Este curso convoca a todos aquellos interesados en su temática a estudiar cómo opera el fantástico en la literatura del largo siglo XIX. Esta narrativa fantástica se presenta como una escritura que permite dar forma a las contradicciones de la llamada edad victoriana y canalizar sus ansiedades.
La lectura previa es recomendable para enriquecer los intercambios, pero no es un requisito obligatorio ni excluyente. En las clases se leerán pasajes en el idioma original y la correspondiente traducción, por lo que cada uno de los encuentros será una invitación a leer la selección de textos o releerlos desde una perspectiva diferente.
Clase I: Frankenstein y Cumbres borrascosas
Mary Shelley, desde el siglo XVIII hacia el siglo XIX: la Ilustración y el Romanticismo. ¿Victorianismo antes de la reina Victoria? Las diferentes ediciones de Frankenstein. Lo monstruoso a nivel de contenido y a nivel formal. El problema del conocimiento. Emily Brontë, desde el páramo. Las hermanas Brontë. Nota biográfica y prólogo a Cumbres borrascosas por parte de Charlotte Brontë. Los problemas de la cultura en la novela. El gótico: el contexto de su emergencia; rasgos principales. El problema de las mujeres que escriben.
Clase II: Peter Pan y Alicia en el país de las maravillas
Narrar las infancias en el siglo XIX. La infancia como fuerza desestabilizadora. La creación de mundos alternativos y la problematización de las categorías de tiempo y espacio. El mundo fantástico en tensión con “el mundo real”. Desplazamientos entre un mundo y otro. El estatuto del orden social y legal. “Nunca jamás” y el país de las maravillas: ¿los espacios donde todo es posible?
Clase III: Dr. Jekyll y Mr. Hyde
La oscuridad en la ciudad. Lo ominoso, según Freud, y la figura del doble. Orden, vida social y represión. La problemática expresión de lo reprimido. El estatuto de la ciencia y del conocimiento.
Clase IV: Drácula
El vampiro: naturaleza y función. La tradición del vampiro: John William Polidori y Sheridan Le Fanu. Las innovaciones del irlandés Bram Stoker. La amenaza de lo foráneo. La transición al siglo XX: problemáticas religiosas, científicas, sociales, económicas, políticas, artísticas, culturales y de género. La crisis de la novela. La mujer que escribe.
MODALIDAD VIRTUAL: El curso se realiza a través de un CAMPUS VIRTUAL cuyo acceso está disponible las 24hs del día, desde cualquier lugar del mundo. No se requiere ninguna instancia presencial ni estar en línea en un momento específico. Una vez a la semana, se subirán las clases al campus y se habilitará un foro para preguntas. Todo el material estará disponible en la web hasta 10 días después de haber finalizado el curso.
Docente: Mgt. Cecilia Lasa //